Si aún estuviera en activo como profesora en la secundaria, ya diez años que me jubilé, aparcaría las programaciones de mis asignaturas de lengua y literatura y las utilizaría como instrumento para trabajar el diálogo entre ellos/as y yo. Opino que es urgente hablar con un alumnado que, en su gran mayoría, no se busca y de ahí que no se encuentre. A través de palabras escritas y orales, indagaría hasta hallar la respuesta de esa frase que tanto repiten en las formas, pero que, conociendo su falta de datos reales del porqué la gritan, carecen de contenido. Y, no olvidemos que una palabra (significante) sin fondo (significado) es sólo un conjunto de letras sin apoyo por parte de quién la enuncia. Les haría una pregunta única de entrada (considero que muy difícil aunque no lo aparente): ¿Por qué esa supuesta canción del verano ( tal y como la denomináis y a modo de guerra y berreo en vuestras concentraciones?: Pedro Sánchez H.D.P.? No me bastaría el porque sí, o el porque lo dicen en casa...